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个人的全面发展是怎样一种发展?

发布时间:2023-08-07 19:21:38 来源:哔哩哔哩

最近研读有关马克思主义哲学的书《从康德到马克思》,作者俞吾金已经去世,但是其思想通过文字保留了下来。这本书属于一个马哲套装系列,后面可以逐一阅读,希望对哲学的理解可以更上一层楼,更好的理解世界。


(资料图片)

《从康德到马克思》里有一篇文章触动很大,等不及读完整部书写笔记了,要单独拎出来谈一谈。文章的题目是——为马克思的“个人全面发展”理论正名。

俞老旁征博引,论证清晰,得出结论:

在现实生活中,个人的全面发展应该理解为是人文素养和科学素质的全面发展。考虑到现实的可操作性,还是要培养出专长或技能。一个人要有所造就,绝不能同时发展自己各方面的兴趣,也不能停留在单纯的志向中,而应该诉诸行动,发展自己最有特长的方面。

深表赞同。

看到NBA和街头篮球,动作太帅投篮太准,所以自己也要练一练;

看到绿茵场上,运动员过人与配合,太好玩了,所以自己也想练一练;

看到书法协会的展品个个都刚健有力,所以自己也想练练;

听自然语言处理有关的学术活动,功能强大,所以想了解;

听到业务员在公司年会上谈如何促成一笔大单,所以对销售又有了兴趣;

听到同学们一展歌喉或者操练乐器,非常有吸引力,所以想学……

这样的例子太多太多,本质上是容易被人们的专业技能所折服,从而衍生出尝试的想法。但是就落入了“全面发展”的窠臼当中,并没有那么多精力呀。

文学大师歌德指出:

每个人都要把自己培养成为某一种人,然后才设法去理解人类各种才能的总和。

这个世界有趣的东西太多,就像黑格尔在《小逻辑》中说:

西班牙诗、化学、政治、音乐都很有趣味,如果有人对这些东西感觉兴趣,我们绝不能说他不对。但一个人在特定的环境内,如欲有所成就,他必须专注于一事,而不可分散他的精力于多方面。

所以今后要好好打磨专业技能,控制精力分配,在农业数字化上多下点功夫。

原发布时间:2023-05-31 10:29

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